Эпизоды из жизни препода

Я обещала про перваков матфаковских рассказать. Пока что по результатам двух проведенных пар.

Эпизод 1. Я: Кто к доске? – молчание Я: Ну, кто самый смелый? – молчание Я: Ну, кто самый умный? – молчание Я: Ну, кто самый красивый? – молчание Справедливости ради надо сказать, что в конце-концов один мальчик таки вышел, сказав, что он будет самым смелым.

Эпизод 2. Рассказываю Эпизод 1 своим прошлогодним математикам. Они: И что, никто не вышел? Я: Нет. Виталя: Да я бы уже три раза вышел! И я точно знаю, Виталя бы вышел. :)

Эпизод 3. Решили задачу, в которой фигурировало число 2^100. Я: Ну, вы же как бы программисты. Они: Ага! Я: Как будет выглядеть число 2^100 в двоичной записи? Они: Чо?

Эпизод 4. Решили задачу “Найти нод чисел 1…1 (n единиц) и 1…1 (m единиц)”. Студент: А что это такое? Утверждение, лемма, теорема? Я: Обычная задача. Студент: Не, ну не может это быть обычной задачей. Мы же тут рассуждали.

Буду долго думать.

  • [deleted] 2008-09-05T18:57:08Z

    • kukina_kat 2008-09-05T20:26:27Z

      Точно! Это не обычная задача, а задача, где надо порассуждать! Пока мне кажется, что с этим курсом такие задачи обычными так и не станут... Надеюсь, что я ошибаюсь.
      • [deleted] 2008-09-06T07:31:05Z

        • kukina_kat 2008-09-06T08:16:04Z

          Ладно, я вот в следующий четверг в первый раз экономистов моих новеньких посмотрю. И сразу же к математикам любовью воспылаю :)
          • [deleted] 2008-09-06T17:08:55Z

            • kukina_kat 2008-09-06T18:13:26Z

              У тех, у которых я веду, он на самом деле называется "Линейная алгебра и математический анализ". Только они упорно этого не знают и зовут либо "вышка", либо "матан". Меня очень радуют фразы: "Мы сегодня на матане матрицы умножали" :)
  • bukov_ka 2008-09-06T01:19:16Z

    Интересно, сколько из них останется через год обучения. Хотя может быть студент нервный пошел и они пока не отошли от первого шока, а потом раскачаются. :)
    • kukina_kat 2008-09-06T08:17:09Z

      Сейчас их 26. Мой прогноз, что к концу года останется 12.
      • [deleted] 2008-09-06T17:10:26Z

        • kukina_kat 2008-09-06T18:20:25Z

          Обычно все-таки больше половины остается. Но глядя на нынешних, думаю, процент оставшихся слегка снизится.

          В такой группе, как мы с тобой учились (она нынче №3), практически 100% доживают до 3 семестра. В пед.группе процент пришедших в третьем семестре около 25–30. В двух остальных – нечто среднее.

          • [deleted] 2008-09-06T18:25:16Z

            • kukina_kat 2008-09-06T18:57:09Z

              Доходят те, которым это надо. Математика и матфак – они же не всем по жизни нужны. А вот некоторым нужны. Толи они слишком умные для чего-то другого, толи они слишком упорные (и раз уж поступили, будут биться до конца), а некоторые еще проникаются духом матфака (даже если вылечу – перепоступлю на матфак!).
  • [deleted] 2008-09-06T02:38:09Z

    • kukina_kat 2008-09-06T04:52:56Z

      Вот я и буду думать, как бы так сделать, чтобы они получше подросли да заматерели.
  • [deleted] 2008-09-17T17:19:02Z

    • kukina_kat 2008-09-18T00:01:37Z

      По моему прошлогоднему списку вас было 23. Но вылетело же меньше половины! Потому что 8 (9) вас+Слава+Женя+Наташа+Дима Кизяков=12(13). А если еще учесть, что Катя заново поступила, а Юлька наверняка выйдет из академа -- вобще нормально.
      • [deleted] 2008-09-18T14:17:01Z

        • kukina_kat 2008-09-18T14:49:52Z

          С третьего курса у вас все равно начнется специализация, и три прикладных группы переделят по-другому.