Льготы

Почему инвалидов берут на бюджет?

Поясняю для тех, кто не в теме: инвалиды имеют льготы при поступлении в вузы. А именно: инвалиды, сдавшие вступительные экзамены без двоек, поступают на бюджетные места вне конкурса.

Что мы имеем в итоге? а) В этом году мы имеем экономический факультет, где на нескольких специальностях ВСЕ бюджетные места отданы инвалидам. Я подозреваю, что такая ситуация не только на экономе ОмГУ, но за остальные вузы я не ручаюсь. б) Мы имеем несколько в прошлом сильных групп, сплошь забитых троечниками. Настоящие они инвалиды, или родители выбили справку – дело уже десятое. Но по факту: умным талантливым ребятишкам бюджетных мест нет; все места достались инвалидам. Ну, конечно, тот факт, что половина инвалидов скорее всего липовые тоже не радует. в) Льготы на поступление есть, а вот на обучение нет. Заслужил двойку – получай двойку. Соответственно, через год-полтора половина из этих “инвалидов” просто вылетит из-за неуспеваемости. У нас будет мало студентов, да и те – не самые сливки (напомню, что самым умным-талантливым просто тупо не хватило мест)!

Я против инвалидов? Нет. Просто у нас всегда, когда хотят устранить одну дискриминацию, всегда ущемляют кого-то другого. Пусть бы инвалиды поступали на коммерческие места, которые оплачивало бы государство. Или хоть пусть была бы какая-то квота: типа не больше 10% бюджетных мест инвалидам – остальные по общему конкурсу. Или еще что-то. Но почему вместо инвалидов должны страдать другие? Пока это было человека 2-3 из 100 бюджетных мест, это нормально. Но в этом году какое-то невиданное ранее количество инвалидов, в итоге не все умеют целые числа складывать. А финансы (ранее это была “медальная” группа) теперь спрашивают что-то типа: “а повторите, как мы так быстро этот определитель с нулевой строкой высчитали?”

upd: Возникла такая самодостаточная и горячая дискуссия между whangee"/ и thyeadeschatarr, что даже не хочу в нее вмешиваться. :)

  • [deleted] 2009-09-23T09:18:58Z

    • kukina_kat 2009-09-24T00:00:11Z

      Вот о том и речь.
  • [deleted] 2009-09-23T11:10:13Z

    • [deleted] 2009-09-23T15:53:57Z

      • kukina_kat 2009-09-24T00:02:30Z

        Это, кстати, хороший выход :) Я голосую за. Куда поставить крестик?
      • [deleted] 2009-09-24T05:38:49Z

        • kukina_kat 2009-09-24T09:35:02Z

          Так, срочно Григория -- в президенты! Кто за? Я за.
          • [deleted] 2009-09-24T10:21:38Z

            • kukina_kat 2009-09-25T10:47:39Z

              Вон Путин по конституции тоже не мог на третий срок оставаться -- и ведь не остался же :) Так что давай в премьеры :)
    • kukina_kat 2009-09-24T00:05:34Z

      Вот-вот, в моем понимании тоже должно быть что-то такое же: отдельные места для просто бюджетников, отдельные места для инвалидов.
  • [deleted] 2009-09-23T11:38:45Z

    • kukina_kat 2009-09-24T00:06:38Z

      Юрфаковские абитуриенты как водится несколько богаче :) Вот и просекли фишку раньше :)
  • [deleted] 2009-09-23T12:46:24Z

    • kukina_kat 2009-09-24T00:10:05Z

      Нет, не правильно помнишь. Несколько целевых мест отщеплялось от бюджетных; а мест для льготников или для медалистов не было. Только у медалистов-олимпиадников всегда тоже есть некоторое преимущество при поступлении.
  • [deleted] 2009-09-23T15:24:19Z

    • kukina_kat 2009-09-24T00:11:44Z

      Я так понимаю, что справку об участии в военных действиях подделать труднее. :) Только поэтому мы не имеем сплошь факультеты ветеранов войны.

      А от справки об инвалидности двойная польза мальчикам: еще и от армии откос.

      • [deleted] 2009-09-24T15:30:36Z

        • kukina_kat 2009-09-25T09:24:47Z

          Как матери мне это дико слышать. :) По-моему, мир сошел с ума.
  • [deleted] 2009-09-23T18:18:53Z

    • [deleted] 2009-09-24T01:27:42Z

      • kukina_kat 2009-09-24T09:43:34Z

        Ты ёрничаешь?

        Я вот на самом деле считаю, что если человека может парализовать при известии о поставленной двойке, то ему учиться – вредно.

        • [deleted] 2009-09-24T10:43:31Z

          • kukina_kat 2009-09-25T10:33:24Z

            У меня был слепой (т.е. политкорректно говорить “слабовидящий”) студент. Инвалид. Я должна была его обучать информатике (Word+Excel). Как минимум – принять экзамен как-то.

            В университете компьютеры не оснащены спец.оборудованием и даже спец.программами для работы незрячих студентов. Я никогда не разрабатывала никакую спец.программу по курсу Word+Excel с целью обучения незрячих студентов. Таким образом, мы можем с ним что-то обсужать без компьютера или он может мне сдавать работы, которые он делает дома. Как при этом проверить его собственный уровень знаний – загадка. Декан просит принять у него экзамен “ну хоть как-нибудь”.

            На самом деле, пообучав этого студента, я поняла, что льготы для инвалидов нужны не столько для того, чтобы был инвалид-специалист, а это скорее программа по реабилитации инвалидов: инвалидам придумали такой хороший досуг, приобщают их к общественной жизни. И главное, государство дополнительно не вкладывает ни копейки: инвалидам не выделяется каких-то доп.денег для этого увлекательного и безусловно дорогого развлечения – обучения в вузе.

            В целом я даже не против программы по помощи обездоленным: будем их реабилитировать, будем их развлекать – пожалуйста. Но только меня бесит, что в сейчас это происходит за счет здоровых умненьких ребят, которым не хватает бюджетных мест.

            • [deleted] 2009-09-28T05:20:47Z

              • kukina_kat 2009-09-28T06:03:26Z

                Да, слепой может стать хорошим математиком, физиком, историком или юристом. Только ему для этого надо приложить намного больше усилий, чем зрячему. А это настолько глобальная проблема, что бороться с ней практически не возможно :(

                Не отказ в учебе – а учеба на общих основаниях. Мне кажется, так наиболее честный ход.

  • [deleted] 2009-09-25T04:07:16Z

    • kukina_kat 2009-09-25T09:57:59Z

      Первое -- видимо, не совсем к посту, а скорее к комментарию ol_ga_kukina о странной истории, как одну девочку частично парализовало от двойки по математике. :) Справка же не показывает, что человек может учиться в смысле "может - may"; справка скорее изображает "может - can". Т.е. что человек физически может перенести нагрузки, предлагаемые вузом. ПО факту же оказывается, что инвалиды (как раз воспользовавшиеся льготами при поступлении) учиться не могут потому что не "may": у них как минимум не хватает подготовки; как максимум они обычно и не хотят учиться.

      Второе. В этом году я столкнулась с ситуацией, что бюджетная группа специальности “Финансы” (которая была самая сильная на потоке у экономистов последние лет 10) никак не сильная. И именно в этот год все бюджетные места в этой группе отданы инвалидам. Совпадение? Не думаю. Вот потому вобще и возникла тема инвалидов на бюджете: наболевшее :)

  • [deleted] 2009-09-27T02:04:18Z

    • kukina_kat 2009-09-27T05:48:55Z

      Коррупция -- отдельная проблема. И большинство нынешних льготников, я тоже уверена, справку себе просто купили. Вот только у университета нет никакой возможности эту справку проверять.

      Справка об инвалидности покупается не на раз-два-три по 10 рублей; это дорого, муторно и трудно на самом деле. А если потом при университете организовать комиссию по подтверждению справки, то люди, подделавшие себе первую, с некоторыми дополнительными усилиями подделают и вторую. Для “откоса” от армии тоже не одного врача приходится проходить, а целую комиссию – и ничего, получается же.

      Дети-сироты – тоже непонятный вопрос. С одной стороны, есть “поддельные” дети-сироты, которые живут с родителями. А есть ведь и настоящие дети-сироты, которых бросили родители. (и не факт, что эти самые родители живут далеко). У моих детей в садике есть девочка, от которой отказалась мама и девочку воспитывает глухо-немая бабушка. Сама мама вобще-то живет в Омске, только со своей семьей не общается. Как отличить этот случай от поддельного? А ведь именно на таких социально-незащищенных детей и направлены льготы для сирот.

      Университет в принципе не может организовать никакую проверку справок. Более того, не должен: университет – не следственный орган, а образовательное учреждение.

      И на самом деле, даже если забыть про проблему коррупции, проблема льготников все равно остается: они поступают на бюджетные места, которые при этом не достаются умненьким деткам.