Преподы тоже учатся

Все мы прекрасно знаем, что любая нормальная профессия требует постоянного повышения квалификации. Преподаватели тоже повышают свою квалификацию. Мы пишем научные статьи, методические пособия, учебники – но этого недостаточно. Мы ездим на международные научные конференции, мы участвуем в научных семинарах – но это все не считается повышением квалификации. Это наша основная обязанность )

А вот не менее, чем раз в пять лет, мы все-таки должны повышать квалификацию. И вот преподы тоже учатся. У нас на матфаке на этих каникулах как раз было вот такое обучение. Покажу и немножко расскажу.

Частенько повышение квалификации бывает (на мой взгляд) странное. Например, можно повышать менеджерские компетенции. Можно изучать “инновации в образовании”. Можно еще что-то подобное.

В этом году все было намного интереснее. Мы попросили наших профессоров, чтобы они рассказали всем интересную новую тематику, которой они занимаются. У нас 8 кафедр. Области исследования у всех разные, зачастую бесконечно далекие. Послушать то, чем занимаются коллеги – безумно интересно.

Николай Викторович Перцев. Математическое моделирование, в частности мат.моделирование эпидемиологических процессов. Очень интересно, особенно на базе реальных Российских цифр.

Более чистая наука от Юрия Федоровича Стругова. Конформные и квазиконформные отображения.

Слушают с большим интересом.

Владимир Вицентьевич Сервах рассказывает про задачах о составлении расписаний, о логистике, о минимизации рисков при взятии ипотеки.

Вячеслав Аркадьевич Филимонов. Методы решения конфликтных ситуаций. На примере конфликта на Украине – опять же злободневная тематика. А так же Вячеслав Аркадьевич рассказал нам про проект “Станцуй свою кандидатскую” и показал отрывок из фильма Стенли Кубрика про Омск.

Больше всего народу пришло на лекцию Владимира Никоноровича Ремесленникова. Все-таки Ремесленников – это Величина!

Владимир Никонорович рассказал нам о неразрешимости теории простых графов, об универсальных и экзистенциальных теориях, о связности случайных графов.

Ну, и зачет. Преподы люди привычные к зачетам и экзаменам, и знают, как устроить зачет не только полезно, но и вкусно )

Так что преподы тоже учатся. Причем обычно на каникулах )))

• [deleted] 2015-01-30T11:37:15Z

  • kukina_kat 2015-01-30T14:31:18Z

    Дима, самое забавное состоит в том, что никто не запрещает студентам такие же декорации сделать для своего зачета. Но студенты до этого не догадываются. А у преподов опыт!

    • [deleted] 2015-02-02T15:21:12Z

      • kukina_kat 2015-02-02T15:46:19Z

        Вы хоть раз чаепитие С ПРЕПОДОМ на паре устраивали? Вам никогда не казалось, что одно дело -- чаепитие с преподом, а совсем другое дело -- чаепитие, пока лектор перед вами распинается?

• [deleted] 2015-01-30T16:37:35Z

  • kukina_kat 2015-01-30T18:19:39Z

    А еще и с интересным! Редкое сочетание "3 в 1". Формальность, полезность и интересность как-то совместились.

• [deleted] 2015-01-30T17:18:02Z

  • kukina_kat 2015-01-30T18:23:03Z

    Со вторым высказыванием согласна ) А про первое не уверена. На ПечуКучу не похоже, насколько я себе ее представляю )

• [deleted] 2015-01-30T19:27:11Z

  • kukina_kat 2015-01-30T19:33:18Z

    Добровольно-принудительно. Когда начальство начинает слишком часто ходить и говорить, что мы не повышаем квалификацию, а дружественные вузы ничего такого не предлагают, то вот тут-то и приходится.

• [deleted] 2015-01-31T16:39:39Z

  • kukina_kat 2015-01-31T19:55:10Z

    ))

• [deleted] 2015-02-02T09:23:33Z

  • kukina_kat 2015-02-02T12:05:54Z

    Целая научная публикация ))

    • [deleted] 2015-02-03T08:41:06Z

      • kukina_kat 2015-02-03T14:36:05Z

        А в математике есть очень много того, что не только математикам интересно. Правда, математики не всегда умеют и/или считают нужным донести это до других людей )

• [deleted] 2015-02-10T18:11:31Z

  • kukina_kat 2015-02-10T18:32:12Z

    Ну, у нас на самом деле получается гораздо чаще, чем раз в 5 лет. У меня примерно раз в полтора года повышается квалификация. ))