обо всем

Вот и прошел последний день этой странной весны. Совершенно прекрасной по погоде. Но совершенно непонятной во всех остальных отношениях.

Дети закончили 8 класс. Вопреки обещаниям, оценки за 4 четверть при выставлении годовых учли. Учителя моих детей в этом самом удаленном режиме творили какую-то жесть. Самое забавное, что наибольшие трудности с дистанционкой возникли у учителя информатики. За ней – математичка и физичка. Писать про это не хочу, потому что матом не люблю, а цензурных слов нет.


У меня тоже начинается скоро пора зачетов и в этом году есть один дипломник. У меня бывает один-два дипломника в год. Не то, чтобы больше не идут -- я больше не вытягиваю (поэтому не беру). Я не знаю, много это или мало. Мало, конечно, если сравнивать себя с кем-то. Но мне один-два в год -- за глаза.
В четверг! В четверг нас выпустят на волю. С четверга в Омске можно гулять (одному или по двое, не приближаясь к другим людям и местам скопления народа типа детских площадок) и с четверга можно заниматься на улице спортом!
На дистанционке очень трудно дистанцироваться от работы. Студенты шлют сообщения. И если я их прочитаю, но при этом не отвечу, не разберусь в их вопросе -- то потом просто забуду им ответить. Мужа очень бесит, что я работаю в таком режиме. Как опытный удаленщик, он учит меня основам: отключай все, не получай никаких сообщений кроме как с 10 до пяти по будям. Надо, надо. Но пока не выходит.
Однажды в четверг легла спать в 10 вечера, а проснулась в 2 часа дня пятницы. (По пятницам пар нет -- поэтому могу себе позволить) (но работать с 8 утра до 10 вечера по четвергам тоже вообще-то не стоило бы!). Будильник просто проигнорировала (у меня даже на выходные стоит будильник, чтобы в режиме постоянного недосыпа иметь шансы проснуться-таки в тот день, когда у меня пара начинается в 8 утра; в свободном состоянии я в 8 утра как раз засыпаю)))). Очень жду это самое "свободное состояние".
В 2 часа пятницы я проснулась вот так:

Они очень хотели есть и очень не хотели меня будить. Поэтому сидели в засаде (реально сидели в засаде!) и ждали, когда я проснусь и всех накормлю (я одна в нашем доме умею заказывать из Деливери-клаб).

Я не только заказываю из Деливери-клаб иногда и из других мест тоже!, я еще готовлю. В свободное от работы время. А его немного. Почему так-то??? Откуда что берется? У меня закончились школьники, а работы не убавилось – бардак! Ладно, надо учиться дистанцироваться от дистанционной работы. Когда работа из дома, это не означает, что дом должен превращаться в работу.


Так вот, пусть тут будет внезапно рецепт. Ибо пост же про все подряд! Я хотела сделать торт без выпечки, но мы с мужем договорились, что будем есть его прямо ложками из формы, не будем выкладывать на тарелки. Вообще-то он прекрасно выкладывается, но не суть!



Фото, может, и не самое аппетитное, но 2 килограмма этой штуки улетели в лет, и другого нет. Это можно готовить тортом, можно в порционных формах подавать и как десерт (есть ложкой из формы), так и вынимать – и подавать пироженкой. Я пробовала делать и так, и эдак.

Для основы: 90 грамм овсяных хлопьев – размолоть в муку; по 100 грамм яблока и бананов – побросать в блендер, пюрировать; 50 грамм фиников или чернослива – измельчить блендером в пасту с кусочками. Все смешать. Сахар не нужен, тут сладкие финики и яблоки-бананы. Получается такое типа липковатое “тесто”. Его разложить нижним слоем в форму. Если планируете из формы вынимать – то можно форму проложить пищевой пленкой, она поможет вынуть.

Для крема: 250 грамм нежного творожка (можно взять сладкий со вкусом, я беру натуральный), 125 грамм йогурта. И апельсиновое варенье. Варенье я варю из сока апельсина, апельсиновой цедры (от 1 апельсина), яблока (оно для “мяса”, массы и стабилизации – а на вкус превратится в апельсин) и меда/сахара/сахарозаменителя по вкусу. После варки в микроволновке всего этого счастья – пюрировать. Цедра одного апельсина даст устойчивый горьковатый привкус. Поэтому без подсластителя тут не стоит обходиться. Апельсиновое безобразие вмешиваем в творог. Если хочется, можно стабилизировать массу пектином или желатином, но на самом деле, она прекрасно стабилизируется сама. Короче, все смешиваем. Крем – на тесто.

Всю форму – в холодильник минимум на ночь. Геркулесу в основе надо промочиться фруктами. Крему сверху надо застыть и стать менее жидким. После ночи в холодильнике выкладывается неплохо! не сказать, что совсем без проблем. Но нормально аккуратно выкладывается при желании (но я лентяй, и предпочитаю есть прямо из тазика).

Сладкая основа – и горько-сладкий крем-мусс сверху. Получается очень неоднозначно на первый вкус, но оторваться невозможно. Все это – очень апельсиново. Никакие бананы, яблоки и даже финики тут не особенно угадываются. Бананы нужны за их клейкость. Финики – за сладкость и клейкость. Они прекрасно склеивают основу. Кто не очень смелый, можно взять цедру половины апельсина (а не целого) и вмешать ее в тесто, а не в крем. Вкус будет мягче и менее контрастным.

Я про такой десерт уже писала и даже подробнее, чем сегодня, но в тот раз показывала куда более банальную модификацию.


На ноутбуке отказывают юсб-входы. И это прямо беда какая-то. Я не думала, что мой личный ноутбук внезапно станет работать 24 часа в сутки. Это подстава, товарищи. А мой ноут вообще-то мне не по карману. Он по карману моему мужу, и принести его в жертву моей работе (а он новый стоит как моя зарплата за 4 месяца, потому что мне муж реально клевый ноутбук покупал, чтобы Ведьмака тянул) -- это как-то очень жалко.
Муж придумал, замоделил, сконструировал и собрал (и снова дал мне немного покрасить) супер-классную штуку.

Кто не понял – это дверь как в Тайной комнате Гарри Поттера (вот тут можно освежить в памяти отрывок фильма, где такая дверь).

Прикольность этой штуки в том, что змеи – запирают вход. Коробочка не распахивается. А если покрутить спец.рукоятку – то открывается. Работает так:

Я уговариваю мужа теперь в механизм вставить маленький моторчик, и чтобы штука открывалась не рукой – а с пульта. Он при этом может шипеть что-нибудь и в кармане давить кнопку. Но муж сказал, что в виду банальности, это продолжение задачи неинтересное. А сделать дверь, и чтобы она открывалась (и запиралась), продумать механику и так далее – это интересно.


-- А кто у нас муж? -- Волшебник.

Это частично и про меня. Частично – потому что у меня муж не только волшебник. Он еще и много кто. Покруче волшебника.


Один раз меня отправили от факультета выступать в школу на Последний звонок. Школа -- физмат? и я там должна была сказать что-то типа: "все срочно поступайте к нам". Я сказала: -- Теперь вы взрослые -- и должны делать свой выбор. И я не буду вам указывать, куда поступать. И пусть никто не будет вам указ, как дальше строить свою жизнь -- вы теперь отвечаете за все свои поступки. И начните с того, что сами, без посторонней помощи, выберете себе вуз и факультет.

С тех пор меня больше не отправляли и не звали выступать на последних звонках. Но из тех конкретных ребят, перед которыми я выступала, у нас на матфаке набралось почти половина группы. Я на самом деле думаю, что это совпадение.

Так это я к чему, я должна была записать видео от выпускника нашего факультета (все дни открытых дверей проходят онлайн – и там показывают видео “поступайте на наш факультет” в разных вариантах). Но я опять все испортила. Я честно сказала, что я наша выпускница, но ни разу не сказала поступать на наш факультет.

На самом деле, я по-прежнему считаю, что нельзя выбирать факультет по подсказкам родителей. И нельзя идти туда, куда “все побежали и я побежал”. Ну, то есть можно, конечно. Но только в том случае, если все бегут в правильном направлении. ))) А как узнать, что оно правильное? Единственный способ – выбрать свое направление самому, и нести полную ответственность за выбор. Я очень не хочу учить студентов, которые поступили на матфак потому что “было много бюджетных мест”, “я случайно сдал хорошо информатику – ну и вот”, “родители сказали, что быть программистом – это круто, а вообще-то я хочу токарем” и так далее. Я хочу учить только тех, кто осознает, куда поступил, и во что ввязался. Но не сказать, что математика – это круто, я все равно не могла.


Кажется, на этом новости вообще закончились. Сплошной день сурка. Новостей мало-мало.

А еще я очень хочу в кино. Прямо дико. Чтобы в кинотеатре на большом экране, чтобы что-то крутое и только-только вышло. Старое я уже пересмотрела вообще все на свете.


Мне очень нравится проводить время на балконе. И я все еще думаю, не написать ли "оду балкону". Например, там было бы обязательно написано, какой потрясающий у меня с балкона вид.

Еще в начале апреля, когда листьев на деревьях не было, вид был похуже. Было видно людей, гуляющих в соседнем дворе; машины, проезжающие по нашей односторонней Лермонтова против шерсти, и так далее. Но листья распустились, и уже к началу мая вид стал совершенно прекрасный, потому что клены куполом закрывают наш балкон. И такая красота! (Сейчас листья даже гуще; и между ними нет просвета – и ты сидишь, как будто в эдаком домике на дереве)



  • [deleted] 2020-05-31T20:16:09Z

    • kukina_kat 2020-05-31T21:30:05Z

      не, у моих детей проблема не в них была, а в учителях. Хотела написать подробнее, но опять получается не очень нормативная лексика ))

      В реале да, как-то спокойнее. В один день на паре они сложили стопку бумаги, ты ее в сумку, она в конкретном месте лежит. А тут они присылают, когда им бог на душу положит – и это теперь уже мне надо структурировать, сложить, не потерять. Пометки делать я не могу (как красной ручкой), поэтому если они спрашивают: “а чего у меня тут, собственно, неправильно?” я должна опять вчитываться – и выяснять. И вопросы они задают кучно. Предпочитают выловить тебя на перемене или после пар – и задать. Ну, и сама я им, конечно, говорю: подходите. А сейчас – в любое время суток.

      • [deleted] 2020-06-01T03:40:07Z

        • kukina_kat 2020-06-01T04:44:51Z

          Сессию перенесли? Ого. Это потому, что у них практика накоылась, да?

          Вот интересно мне, учатся ли студенты-медики.

          У нас из изменений – бакалаврам отменили гос.экзамен. Они счастливы…

          • [deleted] 2020-06-01T04:50:20Z

            • kukina_kat 2020-06-01T04:57:54Z

              У нас тоже удаленное обучение сильно не полноценное. Суррогат. Хотя нам попроще, конечно.
      • [deleted] 2020-06-01T05:26:05Z

        • kukina_kat 2020-06-01T05:47:37Z

          Еще ведь при обычной системе как. У одного вопрос – другой подойдет, послушает. Тоже, возможно, что-то полезное услышит. А сейчас случайно такие ответы не подслушать. Они все задают вопросы в личку.
          • [deleted] 2020-06-01T06:19:18Z

            • kukina_kat 2020-06-01T07:09:47Z

              Я провожу консультации в дискорд. От них есть некоторый толк для студентов. Но вот этот поток индивидуальных вопросов они все же не отменяют. Видимо, в следующем году, если будем учиться дистанционно, надо с этим что-то придумать.

              Очень не хочется следующий год проводить дистанционно. Но 100% уверенности, что нас пустят в стены родного вуза как-то нет.

  • [deleted] 2020-06-01T08:46:45Z

    • kukina_kat 2020-06-01T09:07:49Z

      Да, такая уже почти свобода! Родителей бы еще повидать/навестить. Они соскучились. Да и мы тоже. А это пока против правил. Но можно до них догулять и помахать издали ))))

      Муж да. ) Шкатулка классная вышла. Очень волшебная на самом деле.

  • [deleted] 2020-06-01T09:17:28Z

    • kukina_kat 2020-06-01T17:52:44Z

      Шкатулка -- такая прелесть! Просто вообще. И все эти механические игрушки -- это все-таки какая-то немножко магия. Так интересно смотреть, как эти змеи головы двигают.
  • [deleted] 2020-06-01T14:36:29Z

    • kukina_kat 2020-06-01T17:53:53Z

      Ну, так а если круто! Вообще, я вот радуюсь за родной факультет, что таких странных мотивационных видео накопится. Мне их даже интересно смотреть.
  • [deleted] 2020-06-04T04:39:33Z

    • kukina_kat 2020-06-04T11:43:46Z

      Кино всяко лучше эконома! А если серьезно: мама потом не пожалела о таком спонтанном выборе?

      Три мои любимые морды – очень любимые. И большое мое счастье, да.

      • [deleted] 2020-06-05T12:14:41Z

        • kukina_kat 2020-06-05T13:21:38Z

          Мне почему-то кажется, что твоя мама могла бы стать хорошим учителем хоть русского, хоть математики. Хорошо, что она стала хорошим инженером-строителем. И жалко, что жалела потом, что не стала учительницей.

          На самом деле, я в целом понимаю, что многие 17-летние еще не знают, чем они хотят заниматься. Более того, на самом деле ведь они даже не имеют о профессиях никакого представления. К нам каждый год поступает 90 человек на матфак, из которых максимум 1-2 представляют себе, что такое математика, а другие просто были не против математики в школе (а она на настоящую вообще похожа мало). Так же и с инженерами-строителями. Если родители не инженеры-строители, откуда 17-летнему человеку узнать, чем вообще занимаются инженеры-строители?

          • [deleted] 2020-06-05T13:52:46Z

            • kukina_kat 2020-06-05T16:53:20Z

              Я не понимаю наших девочек. Ладно мальчики, может, они боятся армии. Но почему девочки не поступают во все вузы подряд, а мучаются там, куда случайно поступили в 17 лет? Можно ведь спокойно забрать документы и на следующий год поступить в другое место. При нынешней системе с ЕГЭ даже экзамены не надо пересдавать.